Programa

Valencia, 3 y 4 de febrero de 2022
Este programa tiene carácter provisional y está abierto a modificaciones. La información sobre los ponentes estará disponible próximamente.

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Día 1
03 Feb 2022

Inauguración

Inauguración del V Congreso Internacional sobre Derechos Humanos.

La educación, un asunto de derechos humanos

La educación es el medio principal para que toda persona pueda desarrollar sus capacidades, habilidades y participar activamente en la sociedad. De ahí la relación que existe entre el derecho...
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11:45 - 12:15

Descanso

El papel de la comunidad educativa para garantizar el derecho a la educación

La formación y motivación del personal docente marca de forma inequívoca los progresos dentro del aula, y su capacidad no sólo para transmitir conocimientos, sino para gestionar los problemas que...
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¿Cuál es la situación mundial del acceso a la educación?

Las barreras que impiden el acceso a una educación de calidad siguen siendo demasiado altas para demasiados educandos. Aun antes de la Covid-19, uno de cada cinco niños, adolescentes y...
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14:00 - 16:30

Descanso

Inclusión en la educación, ¿tarea imposible?

Los sistemas educativos son tan inclusivos como sus creadores los hacen. Estos sistemas y sus contextos pueden ser creadores de desventaja, que aparece cuando no se tienen en cuenta las...
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La inversión en enseñanza, un compromiso compartido

En el Marco de Acción Educación 2030 se hizo un llamamiento a los países a que destinaran al menos el 4% de su producto interior bruto a la educación. Hay...
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Presentación de comunicaciones (I)

Información sobre el envío y presentación de comunicaciones en: https://derechoshumanos.mainel.org/comunicaciones/
Día 2
04 Feb 2022

El desafío de educar para una ciudadanía global

En nuestro mundo globalizado, nada de lo que sucede nos es ajeno, estamos interconectados y dependemos unos de otros. Debemos de aprender a comportarnos como ciudadanos y ciudadanas globales. El...
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11:00 - 11:30

Descanso

Presentación de comunicaciones (II)

Información sobre el envío y presentación de comunicaciones en: https://derechoshumanos.mainel.org/comunicaciones/ 

¿Qué modelo educativo necesita la infancia hoy?

En el ámbito de la pedagogía se debate acerca de dos modelos que parecen antagónicos. Por un lado está la instrucción directa, en la que el profesor transmite contexto al...
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14:15 - 16:00

Descanso

Lo que la sociedad civil está haciendo por la educación en derechos humanos

La educación es una misión de la sociedad, lo que implica un proceso inclusivo de formulación e implementación de las políticas públicas. La sociedad civil organizada en sus múltiples formas...
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Educación y atención en la primera infancia: un reto desatendido

La necesidad de atender y educar a los niños y niñas más pequeños debería ser uno de los objetivos principales en las agendas de las políticas educativas globales, especialmente por...
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18:30 - 19:00

Descanso

Ciencia y arte para una educación transformadora

Una verdadera educación transformadora está acompañada de una mirada crítica de la realidad, y trata de profundizar más allá del discurso hegemónico para generar acciones de cuidado hacia el medioambiente...
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Clausura del congreso e inauguración de la exposición

A la clausura del congreso se inaugurará la exposición sobre el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 realizada por el alumnado del Máster en Diseño e Ilustración de la Universitat Politécnica...
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